Właczmy się w pomoc Krystianowi!

W ramach obchodów Tygodnia Bezpiecznego Internetu zapraszam chętnych uczniów do udziału w konkursach.

• klasy 4 - 5 - konkurs na plakat "Bezpieczny Internet"
  Konkurs polega na przygotowaniu plakatu w formacie A1 (594×841 mm)  z użyciem dowolnych metod, materiałów i narzędzi.
  Plakat musi być podpisany. Prace przynosimy do sali 27.
  Termin: do 9 marca 2023r.
• klasy 6 - 8  - konkurs na prezentację multimedialną "Bezpieczny Internet"
  Prezentacja multimedialna powinna łączyć w sobie elementy tekstowe, graficzne, dźwiękowe i animację. Liczę na Waszą kreatywność i pomysłowość.
  Prace przynosimy do p. Izabeli Borucińskiej na pendrivie lub przesyłamy pocztą elektroniczna na adres: i.borucinska@spgrodzisk.edu.pl
  Termin: do 9 marca 2023r.

Konkursy nie są zespołowe, tylko indywidualne.

Dla zwycięzców przewidziane są nagrody!

Zachęcam Was do udziału!

Regulamin

Konkursu Historycznego:

„Gloria victis. Powstanie styczniowe w gminie Mrozy”

I. Organizator Konkursu

Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa w Grodzisku.

II. Cele Konkursu

Celem konkursu „GLORIA VICTIS. POWSTANIE STYCZNIOWE W GMINIE MROZY” jest pogłębienie i utrwalenie wiedzy historycznej wśród młodego pokolenia na temat wielkich Polaków i ich czynów mających wpływ na kształtowanie losów naszej Ojczyzny, oraz wiedzy z zakresu geografii, przyrody i języka polskiego;

• promowanie wśród dzieci i młodzieży idei patriotyzmu poprzez kształtowanie poczucia świadomości narodowej i szacunku wobec własnego państwa;
• przyczyny wybuchu Powstania Styczniowego, upadek, skutki i znaczenie;
• rozwijanie edukacji historycznej;
• poznawanie języka polskiego jako podstawy umiejętności pracy na źródłach historycznych;
• poznawanie geografii i ciekawych miejsc naszego regionu;
• kształtowanie postaw proregionalnych poprzez poznanie i popularyzowanie „małej ojczyzny” jej walorów przyrodniczych, piękna krajobrazu, historii i dziedzictwa kulturowego;
• upamiętnienie 160. rocznicy wybuchu powstania styczniowego

III. Adresat Konkursu

Adresatami konkursu są uczniowie klas VI, VII i VIII. Zgłoszenie do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na udział w konkursie oraz akceptacją warunków regulaminu

IV. Tematyka

1. Uczniowie rozwiązują test konkursowy, na platformie internetowej, w aplikacji Kahoot który składa się z różnego typu zadań otwartych i zamkniętych, typu prawda fałsz, uzupełnianie luk, dokonywanie wyboru, dopasowywania, podpisu ilustracji itp. Do wzięcia udziału w konkursie potrzebny jest dostęp do Internetu poprzez telefon lub komputer. Test składał będzie się z dwóch części: pierwsza część to ogólne informacje o powstaniu styczniowym, druga część to wiadomości na temat przebiegu powstania styczniowego w gminie Mrozy.

2. W trakcie konkursu uczeń zobowiązany jest do samodzielnej pracy, zachowania spokoju i niezakłócania w żaden inny sposób przebiegu konkursu oraz niekorzystania z niedozwolonych materiałów i środków łączności.

3. Uczeń biorący udział w konkursie powinien wykazać się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi na podstawie podręczników do historii obowiązującymi w szkole podstawowej oraz materiałów dostępnych na stronie internetowej

https://ceglow.pl/wp-content/uploads/DZIEJE-ZIEMI-KUFLEWSKIEJ-1.pdf

 http://www.szlakniepodleglosci.pl/szlakniepodleglosci_00059.htm

https://www.facebook.com/GminaMrozy?locale=pl_PL referat pani Kamili Juśkiewicz Powstanie Styczniowe.

https://dzieje.pl/aktualnosci/rocznica-wybuchu-powstania-styczniowego

V. Ustalenia ogólne  Konkursu

1. Zgłoszenia udziału w Konkursie Historycznym pt.: „Gloria victis. Powstanie styczniowe w gminie Mrozy” zainteresowani uczniowie dokonują zgłoszenia do dnia 26 stycznia 2023 r. poprzez wiadomość w dzienniku Librus do P. Anety Gontarskiej.

4. Konkurs Historyczny odbędzie się 30 stycznia 2023 r. o godz. 11:00 w sali informatycznej.

5. Zwycięzcy konkursu otrzymają:

1. miejsce ocena cząstkowa 6 z historii oraz nagroda rzeczowa

2. miejsce ocena cząstkowa 5 z historii oraz nagroda rzeczowa

3. miejsce ocena cząstkowa 5 z historii

6. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają pamiątkowe dyplomy.

Organizatorzy

Klub Młodego Programisty zaprasza dzieci i młodzież na bezpłatne warsztaty online - wprowadzenie w świat kodowania i programowania. 

Jak dobrze wykorzystać czas podczas ferii zimowych?

Zapraszamy do Klubu Młodego Programisty online, gdzie dzieci i młodzież pod okiem doświadczonych trenerów będą miały okazję do rozwijania kompetencji przyszłości. Jak przystało na okres ferii będzie dużo działania i nauki poprzez zabawę. Młodzi uczestnicy kursów będą mogli uczyć się nie tylko programowania, ale także krytycznego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów.

Dla kogo prowadzimy zajęcia

Zajęcia online prowadzimy dla 8 grup wiekowych uczniów. Oferujemy dedykowane kursy dla uczniów z każdej klasy szkoły podstawowej (od 1 do 8 klasy). Uczestnicy nie ponoszą żadnych kosztów w związku z udziałem w zajęciach.

Co dla Was przygotowaliśmy

Pojedynczy kurs obejmuje 5 spotkań online (jedno spotkanie w tygodniu). Zawsze będą to godziny popołudniowe. Kursy będziemy prowadzić od 16 stycznia do 24 lutego. Linki do rejestracji dostępne są poniżej:

Kurs dla klas 1 -> Rejestracja

Kurs dla klas 2 -> Rejestracja

Kurs dla klas 3 -> Rejestracja

Kurs dla klas 4 -> Rejestracja

Kurs dla klas 5 -> Rejestracja

Kurs dla klas 6 -> Rejestracja

Kurs dla klas 7 -> Rejestracja

Kurs dla klas 8 – > Rejestracja 

O Klubach Młodego Programisty

Kluby to część projektu „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechnienia korzyści z wykorzystaniem technologii cyfrowych”. Projekt jest realizowany przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów wspólnie z Państwowym Instytutem Badawczym NASK. Dzięki Klubom promujemy naukę programowania wśród dzieci.

Strona klubu: https://www.klubmlodegoprogramisty.pl/

W ramach programu wieloletniego pod nazwą  "Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa  2.0 na lata 2021-2025" odbyły się dwa konkursy promujące czytanie "Moja ulubiona postać z baśni" oraz " Mój miś". Celem obu konkursów była promocja czytelnictwa oraz zainteresowanie uczniów literaturą dziecięca. 

Laureatami konkursu zostali uczniowie:

Zosia Szeląg ,Nikola Konca, Marcel Terlikowski, Rafał Płatkowski, Filip Kwiatkowski, Mikołaj Słodownik, Amelia Owczarczyk, Patryk Krążała, Lena Braułą, Michał G., Nikola Koszewska, Emilia Gromulska. Uczniowie otrzymali dyplomy i ciekawe książki. Gratulujemy!

Chcielibyśmy poinformować Państwa, że nasza szkoła uzyskała dofinansowanie w programie „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2022” realizowanym przez Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury, oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki jako Operatora Priorytetu 3. projekcie realizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, którego celem jest wsparcie bibliotek szkolnych. Za uzyskaną kwotę dofinansowania zakupiliśmy do szkolnej biblioteki 116 woluminów. Są to książki popularnonaukowe, o tematyce historycznej, lektury oraz literatura piękna. Zakupione zostały również nagrody książkowe, które zostały wręczone uczestnikom konkursów literacko-plastycznych, tj. „ Moja ulubiona postać z bajki” oraz „Mój miś”.

https://www.facebook.com/nprcz2.0

https://pl-pl.facebook.com/MinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowego

https://pl-pl.facebook.com/ministerstwo.edukacji.nauki

Karolina Olińska

 Chcielibyśmy poinformować Państwa, że nasza szkoła uzyskała dofinansowanie w programie „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2022” realizowanym przez Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury, oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki jako Operatora Priorytetu 3. projekcie realizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, którego celem jest wsparcie bibliotek szkolnych. Za uzyskaną kwotę dofinansowania zakupiliśmy do szkolnej biblioteki 116 woluminów. Są to książki popularnonaukowe, o tematyce historycznej, lektury oraz literatura piękna. Zakupione zostały również nagrody książkowe, które zostały wręczone uczestnikom konkursów literacko-plastycznych, tj. „ Moja ulubiona postać z bajki” oraz „Mój miś”.

https://www.facebook.com/nprcz2.0

https://pl-pl.facebook.com/MinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowego

https://pl-pl.facebook.com/ministerstwo.edukacji.nauki

Święta Bożego Narodzenia i czas oczekiwania na nie to bardzo wdzięczny okres dla działań bibliotecznych, szczególnie wobec młodszych uczniów. Dobre skojarzenia współgrają z wizerunkiem biblioteki, który staramy się budować, jako miejsca przytulnego i bezpiecznego. 

Uczniowie klas I-III zostali zaproszeni do zabawy Biblioteczny Kalendarz Adwentowy. Zabawa ma na celu przyciągnięcie dzieci do biblioteki i przekonanie początkujących czytelników, że to dla nich przyjazne miejsce. Wśród zadań są takie, które rozwijają kompetencje informacyjne (wyszukiwanie informacji) i czytelnicze (czytanie książek), umożliwiają poznawanie tradycji świątecznych i historii swojej rodziny oraz przekazywanie pozytywnych wartości, takich jak pomoc słabszym.

Karolina Osińska

Dzisiaj wszystkich uczniów naszej szkoły odwiedził Mikołaj wraz z elfami. Dzieci przywitały wspaniałych gości w nowym kąciku relaksu, który otrzymały dzień wcześniej w prezencie od  Rady Rodziców. Radości i podarunków było co niemiara. Szkoda,że ten dzień tak szybko minął. Do zobaczenia w przyszłym roku a teraz zapraszamy do naszej  galerii .

Beata Miastkowska

W naszej szkole 13 grudnia odbędzie się prelakcja dla rodziców. Spotkanie poprowadzi prof.dr hab.Mariusz Jędzrzejko specjalista w dziedzinie uzależnień. Godzina spotkania podana będzie w terminie późniejszym.

W dniu 18 listopada na lekcji historii,  klasa piąta odbyła ponadczasową wycieczkę na górę Olimp, by osobiście ,,poznać' najważniejszych greckich bogów. Chętni uczniowie ( a było ich wielu) wcielali się w rolę wybranego przez siebie bóstwa  greckiego i opowiadali o nim całej klasie. Pozostali  uczniowie i oczywiście nauczyciel  odgadywali, o jakim bogu greckim jest mowa. Tego dnia każdy w klasie wyglądał zjawiskowo i interesująco. Uczniowie zadbali o najdrobniejsze szczegóły swojego przebrania - sala była pełna pięknych boginek i potężnych bogów. po prezentacji nastąpił czas na quiz dotyczący starożytnej Grecji. Rywalizacja zespołów była niezwykle zacięta jak na olimpiadzie. 

Z pewnością po takiej powtórzeniowej lekcji nasi piątoklasiści nie będą mieli problemów z zapamiętaniem kim byli i czym zajmowali się Hera, Zeus, Atena czy Afrodyta...i wiele innych bóstw.

                                                                                                                             Beata Miastkowska

W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości odbyło sie w naszej szkole rozstrzygnięcie 
dwóch konkursów historyczno- plastycznych - ,,Biel i Czerwień" oraz ,, Józef Wybicki 
i historia hymnu polskiego ". 

Komisja konkursowa  po zapoznaniu się z pracami uczestników przyznała następujące miejsca:

W kategorii klas 1-4

I miejsce Hanna Ś. uczennica klasy 3 oraz Magdalena G. uczennica klasy 4

II miejsce Jakub Gardasiewicz uczeń klasy 4 oraz Magdalena Sz. uczennica klasy 4

W kategorii klas 5-8

I miejsce zdobyli Lena T. z klasy 5 oraz Sz. S. z klasy 6

II miejsce zdobyła Aleksandra T. uczennica klasy 5

Uczniowie biorący udział w konkursach otrzymali dyplomy, książki, drobne upominki, 
pisemne pochwały i oczywiście oceny celujące z historii. Lapbooki były niesłychanie 
starannie i estetycznie przygotowane. zawierały wiele cennych informacji i rozwiązań 
plastycznych. Gratulujemy zwycięzcom, a pozostałych uczniów zapraszamy do udziału w 
kolejnych szkolnych konkursach.

                                                                                                        Beata Miastkowska

Konkursu ,, Szopka Bożonarodzeniowa''.

REGULAMIN

Organizator: Szkoła Podstawowa w Grodzisku im. Bohaterów Września 1939 r.

I. Postanowienia ogólne

1. Celem konkursu jest:
Przywrócenie tradycji budowania szopek bożonarodzeniowych;
Prezentacja szopki bożonarodzeniowej jako elementu kultury chrześcijańskiej i narodowej;
Integracja członków rodziny i twórcze zaangażowanie w realizację projektu.

2. Tematyka konkursu
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie przestrzennej pracy technicznej – szopki bożonarodzeniowej statycznej lub ruchomej.

3. Zasady przygotowania prac
⦁    Szopki muszą być wykonane własnoręcznie.
⦁    Do ich konstruowania można używać dowolnych materiałów z wyjątkiem produktów łatwo psujących się.
⦁    Przy pracach nad szopką można stosować dowolna technikę i formę, jedynym warunkiem jest zachowanie          tematyki.
⦁    Konstrukcja szopki powinna być stabilna, a podstawa nie może przekraczać wymiarów 45 cm x 60 cm .
⦁    Wszelkie elementy powinny być przymocowane w taki sposób, by nie przesuwały się.
⦁     Każdą szopkę należy zaopatrzyć w przyklejoną metryczkę zawierającą: nazwisko i imię dziecka, klasa.

II. Warunki konkursu

1.Konkurs będzie oceniany w dwóch kategoriach wiekowych: I-III i IV- VIII.
2.Prace oceniane będą w kategorii „szopka bożonarodzeniowa”
3.Szopki należy dostarczyć do dnia 15.12.2022 r.
4.Uczeń może dostarczyć tylko jedną pracę.

III. Ocena i nagrody

1.Prace oceniać będzie Komisja Konkursowa powołana przez organizatora Panią Iwonę Sosińską .
Wykonane prace będą oceniane przez jury w składzie: I. Sosińska, K. Olińska, A. Duda, M. Kroczyńska.

Szopki będą oceniane według następujących kryteriów:

​​​​​​​
- wartości artystycznej i ogólnego wrażenia estetycznego,
- wykorzystania oryginalnych materiałów i technik dekoracyjnych,
- wkładu pracy,
- trudności technicznej,
- oryginalnego podejścia do tematu
Jury dokona oceny prac przyznając nagrody za I, II i III miejsce.
Wręczenie nagród laureatom nastąpi 22.12.2022 r.

VI.Postanowienia końcowe

Najciekawsze prace zgłoszone do konkursu zostaną przekazane do Gminy pozostałe prace zostaną zwrócone uczestnikom.
Organizator zastrzega sobie prawo do wyłączenia z udziału w Konkursie prac niespełniających wymogów niniejszego Regulaminu.

2 grudnia od godz.8.00 w naszej szkole odbędzie się sesja zdjęciowa. Poniżej przedstawiamy ofertę fotograficzną.

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO MÓJ MIŚ ORGANIZOWANEGO PRZEZ BIBLIOTEKĘ SZKOLNĄ W GRODZISKU Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA PLUSZOWEGO MISIA

Postanowienia ogólne
1. Organizatorem konkursu plastycznego Biblioteka Szkolna.
2. Do konkursu przyjmowane są wyłącznie zgłoszenia indywidualne (nie przyjmowane: grupowe,
klasowe itp.).

Cel
Celem konkursu jest zainteresowanie dzieci literaturą i relacją ja i moja ulubiona maskotka – miś.

Warunki uczestnictwa
KONKURS PLASTYCZNY
1. Do uczestnictwa w konkursie plastycznym zapraszamy dzieci z klas I- V.
2. Uczestnicy przygotowują prace plastyczne w formacie A4 (orientacja PIONOWA) (210 na 297
mm), portret „Ja i mój miś”
Praca może dotyczyć: misia - ulubionej maskotki bądź misia – bohatera książkowego
3. Technika: płaska dowolna, rysunek, malarstwo, grafika, kolaż
4. Narzędzia: pisaki, kredki, pastele, tusz czarny i kolorowy,...
5. Ilość prac dostarczonych przez jednego uczestnika – 1 praca
6. Wykonane prace nie będą uczestnikom zwracane
7. Udział w konkursie jest równoznaczny z oświadczeniem rodzica/opiekuna, iż dostarczona
praca dziecka jest jego oryginalną pracą i nie narusza praw autorskich osób trzecich, a ich
treść nie narusza dóbr osobistych osób, które zostały na nich przedstawione oraz innych
dóbr prawnie chronionych.

Terminy
1. Czas trwania konkursu: 1 listopada – 20 listopada 2022 roku
2. Prace prosimy składać do biblioteki szkolnej
3. Prace powinny być czytelnie podpisane na odwrocie i zawierające informacje:
a) imię i nazwisko autora pracy (uczestnika konkursu)
b) wiek uczestnika
c) oddane w nieprzekraczalnym terminie do 20istopada 2022 r.
4. Rozstrzygnięcie konkursu i przyznanie nagród odbędzie się w dniu
25 listopada 2022 r. w Szkole Podstawowej w Grodzisku
5. Informacja o laureatach konkursu będzie umieszczona na stronie internetowe
spgrodzisk.edupage.pl
Ocena i Nagrody

1. Pracę oceni jury konkursowe w skład , którego wejdą nauczyciele i SU
2. Prace wybiera się większością głosów.
3. Przyznania nagród dokona jury powołane przez Organizatora.
4. Autorzy nagrodzonych prac otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe
5. Prace będą eksponowane na wystawie zorganizowanej w szkole z okazji Światowego Dnia Misia.
6. Nagrody książkowe zostaną zakupione z funduszu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
2.0 na lata 2021-2025.
7. Przy ocenianiu prac będziemy zwracać uwagę na SAMODZIELNOŚĆ

I. Cele konkursu:

1) przybliżenie uczniom postaci gen. Józefa Wybickiego, twórcy słów Mazurka Dąbrowskiego

2) przybliżenie uczestnikom konkursu wiedzy o polskich symbolach narodowych

3) popularyzacja lapbooka jako atrakcyjnej i nowoczesnej formy w edukacji

4) doskonalenie umiejętności zaprezentowania własnej wiedzy.

II. Warunki konkursu:

1. Każdy z uczestników konkursu ma za zadanie samodzielnie lub w parze wykonać i opracować książkę tematyczną w formie lapbooka, którego tematem będzie „Józef Wybicki i polskie symbolenarodowe” (hymn, godło, barwy narodowe).Lapbook, czyli „książka na kolanach” jest rodzajem teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomościna wybrany temat. Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka,terminy, zdjęcia. To wszystko umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach i na karteczkach.

2. Wskazówki do wykonania lapbooka można znaleźć na stronach internetowych:https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/02/28/lapbook-dla-kazdego/https://www.youtube.com/watch?v=uNhOGo8r4II – instrukcja w formie filmuhttps://www.youtube.com/watch?v=-YghqFOiGBw – instrukcja w formie filmu

3. Praca powinna być wykonana z trwałych materiałów, różnymi technikami i metodami w formie pisemnej oraz rysunkowej z zachowaniem konstrukcji lapbooka.

4. Praca powinna być wykonana z papieru o wymiarach A3 lub A2 i zawierać minimum 6 kieszeni, schowków itp. Może być również wykonana na większym formacie.

5. Na swej okładce lapbook powinien mieć napisany temat - Józef Wybicki i polskie symbole narodowe.

6. Każdy z uczniów może złożyć na konkurs jedną pracę.

7. Praca powinna zostać podpisana na odwrocie danymi osobowymi: imię i nazwisko autora pracy, klasę.

III. Wymagania

Obowiązkowe są:

• wizerunek i ustawowy opis godła (0-2p..)

• pierwotna i współczesna wersja hymnu, historia jego powstania oraz informacje o czasie i okolicznościach ustanowienia Mazurka Dąbrowskiego hymnem (0-4p.)

• ustawowy opis barw narodowych (flagi) z ilustracją (0-2p.)

Ponadto lapbook może zawierać oprócz obowiązkowych wszelkie inne informacje związane z tematem Józefa Wybickiego oraz z hymnem, godłem i barwami narodowymi (flagą). Można np. rozbudować bardziej historię godła i barw narodowych. Ich szczegółowość również zostanie wzięta pod uwagę i oceniana szczególnie pod kątem ciekawego doboru dodatkowych wiadomości. Za dodatkowe informacje można zdobyć nawet dodatkowych 10 punktów. Ilustracje i tekst mogą być rysowane i pisane odręcznie lub na komputerze i wydrukowane. Można również zilustrować lapbook wydrukowanymi zdjęciami. Jednak osoby, które samodzielnie wykonają wszystkie lub część ilustracji oraz zdecydują się na odręczne, czytelne pismo, otrzymają z pewnością więcej punktów za estetykę i kreatywność.

2) kreatywność – 0-5p.

3) estetyka i czytelność – 0-5p.

4) spełnienie warunków konkursu opisanych w punkcie II - 0-5p.

5) samodzielność wykonania pracy przez ucznia lub uczniów

III. Nagrody.

I miejsce – dyplom laureata, nagroda rzeczowa oraz ocena cząstkowa 6 z historii

II miejsce – dyplom laureata, ocena cząstkowa 6 z historii

III miejsce – dyplom laureata, ocena cząstkowa 6 z historii

Każdy uczestnik, który otrzyma potrzyma pamiątkowy dyplom i uwagę pozytywną.

Termin oddania prac 10 listopada 2022 roku. Podpisane prace zostawiamy w pokoju nauczycielskim.

Regulamin szkolnego konkursu plastycznego ,,Biel i czerwień – polskie symbole narodowe”

Konkurs kierowany jest do uczniów klas I – V

Prace należy składać do 10.11.2022r.

Cele konkursu:

• Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań plastycznych oraz wyobraźni twórczej dzieci;

• Wzbogacanie warsztatu plastycznego i rozwijanie różnorodnych form i technik plastycznych;

• Uwrażliwienie na wartości patriotyczno – narodowej;• Wzbudzenie w uczniach uczuć patriotycznych i narodowych;

• Ukazanie kreatywności artystycznej dzieci;

Zasady:

• Uczestnicy wykonują prace w formie lapbooka , 

Lapbook, czyli „książka na kolanach” jest rodzajem teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomościna wybrany temat. Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy, zdjęcia. To wszystko umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach i na karteczkach.

• Wskazówki do wykonania lapbooka można znaleźć na stronach internetowych podanych w ogłoszeniach na librusie

• Wykonanie indywidualne, w parach lub z całą klasą

• Praca powinna być wykonana z papieru o wymiarach A3 lub A2 lub większym formacie

• Prace należy zdać do 10.11.2022 roku;Kryteria oceniania:

• Pomysłowość pracy i oryginalność;

• Estetyka wykonania

• Zgodność z tematem;

Nagrody.

I miejsce – dyplom laureata, uwaga pozytywna, w przypadku uczniów klas 4-5 ocena cząstkowa 6 z historii

II miejsce – dyplom laureata, uwaga pozytywna

III miejsce – dyplom laureata, uwaga pozytywna

Każdy uczestnik, który otrzyma potrzyma pamiątkowy dyplom

Termin oddania prac 10 listopada 2022 roku. Podpisane prace zostawiamy w pokoju nauczycielskim

5 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Nawiązując do tego święta oraz zachęcając dzieci do rozwijania swoich zdolności oraz wyobraźni i kreatywności Szkoła Podstawowa w Grodzisku zaprasza do udziału w konkursie plastycznym „Moja ulubiona postać z bajki”. W ramach działań promujących czytelnictwo zapraszamy do aktywnego udziału w konkursie wszystkich uczniów edukacji wczesnoszkolnej.

I.    Postanowienia ogólne:

1. Organizator konkursu:

• Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Września 1939 r. w Grodzisku

1. Konkurs dotyczy:
   • dzieci z klas I - III
2. Koordynator konkursu:

- Karolina Olińska

1. Cele konkursu:

rozwijanie wrażliwości artystycznej,

wspieranie ekspresji twórczej dziecka,

popularyzacja literatury dziecięcej.

III. Uczestnicy konkursu:

1. W konkursie mogą wziąć udział dzieci  z klas I – III
2. Uczniowie przystępujący do konkursu mają za zadanie wykonać przebranie dowolnego bohatera niżej wymienionych baśni i bajek.

IV. Warunki uczestnictwa w konkursie:

1. Udział w konkursie jest dobrowolny.
2. Uczniowie przystępujący do konkursu mają za zadanie wykonać przebranie do konkretnego bohatera z niżej wymienionych bajek:

Czerwony Kapturek;

Kot w Butach

Jaś i Małgosia

Kopciuszek;

Trzy  świnki;

Śnieżka;

Pinokio;

Smok Wawelski

1. Kryteria oceny prac:

oryginalność,

walory artystyczne,

pomysłowość,

samodzielność,

estetyka wykonania pracy.

Terminarz:

1. Komisja składająca się z nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz Samorządu Uczniowskiego, wyłoni spośród uczniów laureatów konkursu. Rozstrzygnięcie konkursu i ocena przebrań nastąpi 8 listopada 2022 r. podczas obchodów Światowego Dnia Postaci z Bajek w Szkole Podstawnej w Grodzisku.
2. Wyniki konkursu będą umieszczone na stronie internetowej naszej szkoły

VI. Postanowienia końcowe:

1. Do oceny złożonych prac zostanie powołane Jury, które przyzna najciekawszym przebraniom nagrody. Jedna osoba może zdobyć tylko jedną nagrodę w ramach całego konkursu.
2. O wszystkich sprawach nieuregulowanych Regulaminem decyduje Jury i ostateczna interpretacja Regulaminu należy do Jury.
3. Nagrody ksiązkowe zostaną zakupione z puli Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.